Завдання для опрацювання під час карантину

для учнів 5-6 класів

Clasa a 5-a

Limba română

1. Părțile principale ale propoziției: predicatul și subiectul. Ex. 1 pag. 151; ex. 2 pag. 152
2. Predicatul verbal. Predicatul nominal. Ex. 3 pag, 152
3. Verbele predicative și nepredicative. Ex. 4 pag. 153
4. Subiectul. Felurile subiectului. Ex. 1,4,  pag.157

Literatura (română și universală)

1. Grigore Vieru, poezia „Cântec de leagăn pentru mama”. Sinceritatea exprimării dragostei față de mamă. TL. Noțiuni despre eroul liric. De povestit biografia, de memorizat poezia.
2. George Coșbuc, poezia „Mama”. Chipul mamei. De citit expresiv poezia, de selectat din textul poeziei cuvintele care o caracterizează pe bătrâna mamă.
3. Dumitru Matcovschi, poezia „Mama”. Imagini poetice care creează chipul moral al mamei. De povestit biografia. De memorizat poezia. De selectat figurile de stil.

Українська мова

1. Основні випадки  чергування (у) з (в), (і) з (й). Вправа 425, с.169.
2. Позначення м’якості приголосних знаком м’якшення (ь). правила вживання м’якого знака. Вправа 431, с.171 (усно), 437. С. 172.
3. Вимова і написання йо, ьо.    Вправа 442, с.174 (усно), 443, с.174.
4. Правила вживання апострофа. Вправа 450, с.176.
5. Подвоєні букви на позначення подовжених м’яких приголосних та збігу однакових приголосних звуків. Вправа 464, с.180.

Українська література

1. Тарас Шевченко. С. Васильченко. «У бур’янах». Розповідь про поета, його дитинство (прочитати твір «У бур’янах».
2. Україна часів Т.Шевченка. (прочитати по Т. Шевченка)
3. Тарас Шевченко «За сонцем хмаронька пливе…» Картини довколишнього світу, природи. (виразно прочитати вірш).
4. Тарас Шевченко «Садок вишневий коло хати…» (вивчити напам’ять вірш)

Limba engleză

Ex. 1, 2, cт. 170-171

Ex. 1 cт. 176

Ex. cт. 179

Природознавство

1. Практична робота № 12 «Визначення назв найбільш поширених в Україні рослин, грибів, тварин за допомогою атласів».
2. Умови життя на планеті Земля.
3. Різноманітність середовищ життя.

Трудове навчання

1. Виготовлення аплікації.
2. Виконання аплікації.
3. Виготовлення виробу.
4. Виготовлення виробу.
5. Вибір та обґрунтування теми проекту «Писанка».
6. Добір матеріалів та інструментів для виготовлення писанки.

clasa a 6-a

Limba română

• Pronumele. Pronumele personal: persoana, numărul, genul.(de citicmaterialul teoretic pag. 133-136, ex. 1, 3 pag. 135-136)
• Formele accentuate și neaccentuate ale pronumelui personal.
• Alte forme ale pronumelui personal: dânsul, dânsa, dânșii, dânsele. Formele și funcțiile sintactice ale pronumelui personal în nominativ, acuzativ, genitiv, dativ.(de alcătuit propoziții cu formele pronumelui personal: dânsul...)
• Pronumele personal de politețe. Formule de politețe (reverențioase, deosebit de respectuoase, ceremonioase), de adresare (limbaj) familiar și solemn.(ex. 1, 2, 3, pag. 140)

Literatura (română și universală) clasa a 6-a

• Heinrich Heine, poezia „Loreley”.  Tema, ideea. Particularitățile artistice. Semnificația titlului. TL. Ritmul (troheu) ( De scris tabelul cronologic, de citit expresiv poezia, de selectat figurile de stil)
• Grigore Vieru, poezia „Mă rog de tine”. Sentimentul filial al eroului liric. TL. Textul liric. Strofa. Iambul.(De memorizat poezia , de făcut analiza prozodică a primei strofe: rimă, ritm, măsura versurilor)
• Rolul repetițiilor în evocarea elementelor eterne ale naturii. Relația om-natură. TL. Repetiția și categoriile ei.(de selectat  figurile de stil)
• Grogore Vieru, poezia „Către fiu mama”. Înțelepciunea și dragostea mamei față de fiu. Mijloace de exprimare a sentimentului matern. TL. Piciorul metric. Rima (actualizare). (de memorizat poezia; de scris un scrt comentariu al poeziei)

Українська мова

1. Відмінювання порядкових числівників . вправа 346, с. 171 (усно). Провідміняти порядковий числівник.
2. Написання складних і складених числівників. Вправа 363, с. 178.
3. Відмінювання складних і складених числівників. Провідміняти складений числівник.

Українська література

1. Ярослав Стельмах. Короткі відомості про письменника. «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Таємничі, веселі й незвичні події в повісті. Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків – головних героїв. Характеристика образів Сергія і Митька, їхньої поведінки у складній ситуації. (прочитати повість).

Біологія

1. Мохи.
2. Плауни, хвощі, папороті.
3. Голонасінні.
4. Покритонасінні, або квіткові.

Географія

1. Клімат. Основні кліматичні показники.
2. Карта кліматичних поясів.
3. Загальна кількість води на Землі.
4. Світовий океан та його частини.

Limba engleză

Ex. 6 pag 135

Ex. 5 pag. 140

Ex. 6, 5 pag. 142-145

Трудове навчання

1. Вибір та обґрунтування теми проекту «Писанка».
2. Проектування писанки методом фантазування.
3. Добір матеріалів та інструментів для виготовлення писанки.
4. Підготовка яйця.
5. Оздоблення писанки (на власний вибір).

Математика

1. Додавання раціональних чисел. Властивості додавання раціональних чисел.

Повторити §26. Виконати впр. 1175-1177 с. 203

2. Віднімання раціональних чисел.
3. Розкриття дужок. Подібні доданки та їх зведення. Розв’язування задач і вправ.

Опрацювати §27. Виконати впр. 1187-1220 с. 204-211

4. Множення раціональних чисел.

     Опрацювати §28. Виконати впр. 1241-1286 с. 212-223